terça-feira, 27 de novembro de 2012

I wish you a merry Christmas!  I wish you a merry ! Christmas from the bottom of my heart.
Adicionar legenda

segunda-feira, 26 de novembro de 2012

Atividades 4.4 e 4.5:

Maria Aparecida P. Tavares e Simone de Sousa Moraes


Atividades  4.4 e 4.5:

O mundo vem passando por constantes evoluções tecnológicas, a escola não pode mais continuar alheia a essa evolução.  É claro que  as atividades não mais serão  trabalhadas do mesmo jeito,   pois os  professores já sentem a necessidade contínua de aprimorar suas aulas visando atrair os alunos para a retenção dos conhecimentos necessários para seus estudos .  Teremos que aprender dia-a-dia, com  o uso da internet, e,  é óbvio que teremos que reter mais atenção no que iremos pesquisar  e sugerir, porém poderemos  criar novas estratégias e novos caminhos para o nosso próprio conhecimento e dos alunos.
Atividades: 4.1, 4.2, 4.3
 

Maria Aparecida Pereira Tavares e Simone Moraes

Mídia é um recurso (meio) do qual, se transmite ou constrói conhecimentos, que podem apoiar o professor na utilização de materiais impressos, o rádio, a televisão, os vídeos, são agregados aos recursos diversos, por isso são denominados Multimídias. Podemos conhecer sites que possuem recursos educacionais no formato de multimídia, que podem oferecer materiais com: vídeos, animações, simulações, áudios, hipertextos, imagens e experimentos práticos. Estes são materias que foram selecionados para atender todos os componentes curriculares e temas relacionados.






terça-feira, 20 de novembro de 2012


CURSO: Tecnologias na  Educação: ensinando e aprendendo com as TIC-100h
TUTORA: Rogéria Campos Ramos
HORÁRIO: 19h00min às 22h30min terça-feira
ESCOLA PÒLO: EMEF Olinda Ataides
CURSISTAS: Simone de Sousa Moraes e Maria Aparecida P. Tavares

Atividade 3.2:
Trabalhei gráfico de barra com meus alunos, primeiro fiz a exposição de um gráfico com a utilização do data show, cujo objetivo era observar qual era o mês do ano mais votado e o menos votado para fazer compras. Em seguida fomos até o laboratório de informática e eles fizeram as atividades que estavam propostas no programa do computador. Após a realização das tarefas, fizeram uma pesquisa sobre os diferentes tipos de gráficos. Foi muito proveitoso, pois percebi que trabalharam unidos e empenhados com a pesquisa, encantados com as possibilidades de conhecimento que a tecnologia oferece.

segunda-feira, 19 de novembro de 2012


Atividade 3.1:

Maria Aparecida Pereira Tavares e Simone de Sousa Moraes.

Acredito no  potencial dos meus alunos, hoje lanço mão dos recursos tecnológicos para melhorar as minhas aulas. Acho fascinante o envolvimento dos alunos com os recursos tecnológicos que temos na escola, as crianças menores quando deparam-se com a agilidade das informações que estão disponíveis na internet, o uso do data-show, ficam maravilhadas. Com o decorrer do tempo cada um de nós, educadores e educando, iremos aperfeiçoar cada vez mais, é claro que, antes de tudo, temos sempre que lembrar de manter um diálogo  com quem está utilizando  essas tecnologias.




Atividades 2.10, 2.11 e 2.12:

WIKIPÉDIA:

A Wikipédia é o 5º site mais visitado na internet, com milhares de milhões de visualizações das suas páginas.

É uma biblioteca pública , considerada um templo  para a mente. É um lugar a que todos podemos aceder para pensar, aprender e partilhar o nosso conhecimento com outras pessoas.



WIKICIONÁRIO:

O Wikcionário é um dicionário de conteúdo aberto que está sendo desenvolvido com a ajuda de contribuidores de todas as partes do mundo. Ele é um wiki, o que significa que qualquer um pode editá-lo. O programa que gera a interface do Wikcionário é o MediaWiki.

Assim como a Wikipédia, o Wikcionário é um projeto da fundação Wikimedia disponível em diversos idiomas. A versão em português do Wikcionário foi iniciada em maio de 2004 e conta atualmente com mais de 180 mil verbetes.



GOOGLE DOCS:

O Google Docs, é um pacote de aplicativos do Google baseado em AJAX. Funciona totalmente on-line diretamente no browser. Os aplicativos são compatíveis com o OpenOffice.org/BrOffice.org, KOffice e Microsoft Office, e atualmente compõe-se de um processador de texto, um editor de apresentações, um editor de planilhas e um editor de formulários . É um recurso de publicação direta em blog.

O Google Docs permite criar e carregar documentos, folhas de cálculo e apresentações e, em seguida, partilhá-los com quem quiser. Pode carregar formatos de ficheiro populares, incluindo .doc, .xls, .ppt, .sxw, .odt, .ods, .rtf e .csv, arrastando o ícone do ficheiro para o browser, clicando num link para um ficheiro numa página Web ou fazendo duplo clique num ícone de ficheiro. O Google Docs mantém a sua formatação e fórmulas.


Atividade 2.3:
Conceituando Hipertexto:
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.